Какие новшества ждут молодых ученых уже в ближайшее время?

До недавнего времени лучшие молодые провизоры после окончания вуза, желающие связать свою жизнь с alma mater, наукой и обучением студентов, получали послевузовское образование в аспирантуре. Сейчас действующее законодательство рассматривает аспирантуру не как послевузовское, а как высшее образование, которое, в отличие от профориентированных бакалавриата, специалитета и магистратуры занимается подготовкой научно-педагогических кадров. Соответственно, аспиранты – это лица, обучающиеся в аспирантуре по программе подготовки научно-педагогических кадров.

Любое обучение не является бесплатным. Аспиранты учатся и занимаются наукой в аспирантуре за счёт госбюджета, а в случае отсутствия такой возможности – на основе платного договора с аспирантурой вуза о соискательстве. 

Аспиранты, так же, как и студенты, регулярно посещают занятия. Ещё один общий момент для бакалавров, специалистов, магистров и аспирантов — все они подтверждают освоение программы в процессе прохождения государственной итоговой аттестации, т.е. госэкзаменов. В случае успеха аспирант, в частности, получает на руки диплом об окончании аспирантуры.

Дипломированный аспирант — нововведение. На данный момент все педагоги высших учебных заведений, имеющие ученые степени кандидатов наук, дипломов об окончании аспирантуры не имеют. Диплом кандидата наук – это подтверждение успешной научной деятельности, защиты кандидатской диссертации. Этот же документ свидетельствовал и об освоении программы аспирантуры, так как успешная сдача «кандидатского минимума» — одно из обязательных условий защиты диссертации.

Таким образом, старые образовательные уровни (образовательные цензы) соответствуют новым уровням образования примерно так: послевузовское профессиональное образование в аспирантуре приравнено к высшему образованию — подготовке кадров высшей квалификации по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре.

Во время учёбы в аспирантуре молодые учёные занимаются исследованиями, венцом которых, в идеале, должна стать научно-квалификационная работа, проще говоря, диссертация. Диссертация на соискание ученой степени кандидата наук — это работа, написанная автором самостоятельно, в которой содержится решение важной научной задачи. Внутреннее единство, новизна научных результатов и положений, выдвигаемых для публичной защиты, личный вклад диссертанта в науку — основные требования к диссертации. Эти принципы были, есть и будут неизменны. При условии успешной защиты такой работы диссертанту присваивается учёная степень кандидата наук по соответствующей специальности научных работников и выдается диплом кандидата наук.

У большинства учёных и преподавателей вузов научная карьера часто шла по пути: студент — аспирант (или соискатель) — кандидат наук — доктор наук. Это подразумевало, соответственно, длящееся годами поэтапное обучение: в вузе, в аспирантуре, в докторантуре. Сейчас появилась возможность сделать этот путь короче.

Ранее обязательной ступенью к защите докторской диссертации являлась успешная защита кандидатской, причем это были различные работы, разделённые по времени и смыслу. Сейчас, если молодой учёный осуществил фундаментальный поиск и сделал значительное открытие, к тому же оформил научную работу в соответствии с требованиями к докторской диссертации, то он имеет шанс, едва закончив аспирантуру, получить степень доктора наук за ту же работу.

Но не всё так просто. Результаты исследований должны быть настоящим научным достижением, вносящим вклад в развитие страны. И, если по мнению двух оппонентов и комиссии диссертационного совета, это так, то, согласно Постановления Правительства РФ от 24.09.2013 N 842 "О порядке присуждения ученых степеней" диссертационный совет выносит раздельным тайным голосованием два решения — о присуждении соискателю ученой степени кандидата наук и о возбуждении перед Министерством образования и науки Российской Федерации ходатайства о разрешении представить ту же диссертацию к соисканию ученой степени доктора наук.

Насколько изменения в подходах к работе молодых учёных-аспирантов повлияют на науку в целом — покажет время.